Hva driver nysgjerrigheten?

Kilde: Genkomono/iStock

Nysgjerrighet er ønsket om å utvikle et bestemt nivå av kunnskap eller ferdigheter. Det er både "statlig" og "trekk" nysgjerrighet. Statens nysgjerrighet er et spesielt ønske om å vite noe på et bestemt tidspunkt. Nysgjerrighetstrekk er egenskapen til et individ at de generelt er interessert i å utvikle ny kunnskap og ferdigheter.

La oss fokusere på statens nysgjerrighet. Hva vil få en person til å ønske å vite om en bestemt informasjon er sann? Dette spørsmålet ble behandlet i en interessant artikkel fra 2023 i Journal of Experimental Psychology: Generelt av Janet Metcalfe, Matti Vuorre, Emily Towner og Teal Eich.

De antyder at en følelse av nysgjerrighet er drevet av en kombinasjon av menneskers selvtillit at de vet noe og deres usikkerhet om de faktisk har rett. På dette synet, når folk ikke vet noe om et emne, er det usannsynlig at de er nysgjerrige på et bestemt faktum. Når de tror de gjør eller burde vite noe, blir de mer nysgjerrige. Den følelsen av nysgjerrighet topper seg når folk føler seg sikre på at de burde vite noe, men fortsatt er usikre på om de har rett. Når de både er sikre på at de vet noe og at de har rett, så har de ingen nysgjerrighet i det hele tatt.

For eksempel, når en ny psykologioppgave kommer ut på et område jeg er interessert i, har jeg høy nysgjerrighet, fordi jeg tror dette er noe jeg burde vite, men jeg vet det ikke ennå. Så det er ganske sannsynlig at jeg vil lese avisen. Derimot vil jeg neppe lese et sammendrag av forskning jeg allerede kjenner godt, fordi jeg ikke tror at jeg har noe nytt å lære av det.

I flere studier fikk forfatterne deltakerne til å svare på generelle kunnskapsspørsmål. I noen studier vurderte deltakerne deres tillit til om de visste svaret. Deretter fikk de tilbakemelding om de var riktige eller ikke. Etter det ble de spurt om de ønsket å se det riktige svaret. Folk var mest nysgjerrige på det riktige svaret når de var feil på svaret, men var i utgangspunktet sikre på at de var riktige.

Det kanskje mest interessante funnet av alle studiene kom imidlertid fra situasjoner der folk ble spurt om hvor nysgjerrige de var på å vite det riktige svaret uten å få tilbakemelding. I disse studiene var det forhold der folk vurderte deres tillit til at de vet det riktige svaret. Deretter ble de spurt om deres nysgjerrighet for å vite det faktiske riktige svaret.

I noen tilfeller var folk svært sikre på at de visste det riktige svaret og var riktige, og i andre tilfeller var de svært sikre og feilaktige. Hvis nysgjerrighet bare var basert på en følelse av selvtillit, så burde de ha vært like nysgjerrige på å finne ut det riktige svaret uavhengig av om gjetningen deres var riktig eller ikke. Faktisk var folk mer nysgjerrige når svaret deres var feil enn når det var riktig.

Dette funnet antyder at følelsen av nysgjerrighet må være basert på en kombinasjon av en persons følelse av at de bør vet svaret på spørsmålet sammen med en ekstra følelse av at de kanskje mangler noe. Det vil si at følelsen av nysgjerrighet er mer følsom for folks reelle usikkerhet om hvorvidt de er riktige enn deres vurderinger av tillit.

En praktisk implikasjon av dette arbeidet er at hvis du prøver å lære noen noe, vil du kanskje ikke begynne med å spørre om de vet det. Den dommen kan være for sikker. Spør dem i stedet om de er nysgjerrige på å vite mer. Denne vurderingen av nysgjerrighet kan inkludere en persons usikkerhet mer effektivt enn deres tro på deres generelle tillit.

Etter hvert som grensene mellom ekte og falske visker ut, jager amerikanerne i økende grad ideen om autentisitet. Det første trinnet kan være å vurdere selverkjennelse, sannhet og andre byggesteiner på veien til personlig vekst.