Hvordan måle din sosiale intelligens

Kilde: Kampus Production / Pixabay

Mens generell intelligens har blitt mye studert av psykologer i godt over et århundre, har det vært relativt lite Merk følgende betalt til sosial intelligens. I 1920 definerte psykolog Edward Thorndike sosial intelligens som "evnen til å forstå og administrere [mennesker]... og til å handle klokt i menneskelige relasjoner."

Hva er sosial intelligens og hvordan er den forskjellig fra IQ og emosjonell intelligens?

Alle former for intelligens, enten det er generell (ofte referert til som «verbal» eller «akademisk») intelligens eller emosjonell intelligens, utgjør menneskelige «flere intelligenser». Mens generell intelligens—hva måles via en "intelligenskvotient"eller IQ - er en persons evne til å tenke og bruke mentale resonnementer, emosjonell intelligens er å forstå følelser, være i stand til å fremføre og "lese" andres følelsesmessige meldinger og regulere filt følelser.

Sosial intelligens er derimot vår forståelse av sosiale situasjoner, og vår evne til å oppføre seg effektivt som sosiale vesener. Synonymer for sosial intelligens vil inkludere sosial kompetanse, sosial ferdighet eller å være taktfull i sosiale situasjoner. Av de ulike intelligensformene er sosial intelligens den som først og fremst utvikles gjennom interaksjoner med andre og å lære å mestre vårt sosiale miljø.

Hva er indikatorene på at noen er sosialt intelligente?

Først og fremst er sosialt intelligente individer flinke til å uttrykke seg verbalt. De er gode foredragsholdere og dyktige samtalepartnere. De er også kloke: gode lyttere og i stand til å "lese" ulike sosiale situasjoner.

De har det som kalles «savoir-faire» – de vet hvordan de skal oppføre seg og prestere riktig i en rekke sosiale situasjoner (Riggio, Eaton, & Funder, 2020). Personer med høy grad av sosial intelligens har en tendens til å ha større sosiale nettverk av venner og bekjente; de er gode selgere og er ofte i stillinger som ledelse.

Sosialt intelligente individer har en tendens til også å gjøre bedre førsteinntrykk av andre (Riggio, 1986).

Hvordan vurdere sosial intelligens

Selv om vi kan observere mennesker som tilsynelatende har sosial intelligens - de er gode "mennesker" og de er effektiv i sosiale interaksjoner - målingen av sosial intelligens har hovedsakelig basert seg på selvrapporteringstiltak. Her er eksempler på noen elementer som vurderer elementer av sosial intelligens. Enighet med disse elementene antyder høyere nivåer av sosial intelligens.

• Når jeg er i diskusjoner, finner jeg meg selv i å gjøre en stor del av samtalen.
• Jeg pleier å ta initiativ til å presentere meg for fremmede.
• På fester liker jeg å snakke med et stort antall mennesker.

Disse elementene benytter seg av den sosiale uttrykksdimensjonen til sosial intelligens.

• Mens jeg vokste opp, understreket foreldrene mine alltid viktigheten av gode manerer.
• Jeg passer på å vurdere inntrykket jeg gjør på andre.
• Jeg liker å finne ut hva som får andre mennesker til å "tikke".

Disse elementene måler den sosiale sensitivitetskomponenten til sosial intelligens, som er evnen til å lese andre og sosiale situasjoner.

• Jeg kan være komfortabel med alle typer mennesker – unge og gamle, rike og fattige.
• Jeg opplever ofte at jeg er talsperson for en gruppe.
• Jeg kan lett tilpasse meg omtrent enhver sosial situasjon.

Enighet med disse elementene antyder at man besitter rollespillferdighetene som lar sosialt intelligente mennesker passe inn i sosiale situasjoner med et bredt spekter av forskjellige mennesker.

En fyldigere indeks som måler både elementer av emosjonell og sosial intelligens er Inventar av sosiale ferdigheter (Riggio & Carney, 2003), som gir en detaljert rapport om besittelse av disse viktige formene for intelligens.

Sosial intelligens er viktig da det er knyttet til å være sosialt vellykket, og er viktig i yrker og lederstillinger.

Etter hvert som grensene mellom ekte og falske visker ut, jager amerikanerne i økende grad ideen om autentisitet. Det første trinnet kan være å vurdere selverkjennelse, sannhet og andre byggesteiner på veien til personlig vekst.