Slutt å kose din unge idrettsutøver

 Wikipedia Commonsfotograf ukjent

Barn kan gå på skøyter i timevis uten foreldrenes hjelp. Hvorfor kan de ikke ta av seg skøytene og bære utstyrsveskene selv?

Kilde: Wikipedia Commons/fotograf ukjent

Sportsbarn koset av foreldre – igjen! Denne gangen på en ungdomshockeytrening.

Åtte og ni år gamle gutter og jenter var nettopp ferdige med treningen og forberedte seg på å reise hjem. I stedet for at de spirende Wayne Gretzkys og Kendall Coyne selv tok av seg skøyter og pakkede utstyrsposer, gjorde hver observert mor eller far det for dem uten hjelp fra barna sine.

Mens foreldre i all hast kjempet skøyter av bittesmå føtter, satt barna passivt ved siden av og lot deres personlige betjenter gjøre det for dem. En gutt gumlet en rolig matbit etter trening mens han scrollet gjennom telefonen sin, uten å være klar over fars innsats.

Hvis de kan skøyte i to timer av egen kraft, hvorfor kan de ikke ta av seg skøytene selv og bære utstyrsposer til bilen? Det var det ungdomshockeyspillere gjorde for en generasjon siden.

"Fra jeg var seks eller syv år gammel, slapp foreldrene mine meg, og jeg bar min egen utstyrsbag inn og ut av banen," rapporterte en nåværende ungdomstrener, nå i førtiårene. «Jeg tok på meg skøytene og tok dem av meg selv. Noen ganger ville en trener, eller skøytevakt, hjelpe til med å stramme skøytene, men bare hvis jeg spurte, noe jeg ikke gjorde så ofte. De andre barna gjorde det samme."

Flere andre tidligere ungdomshockeyspillere rapporterte om samme selvtillit.

Å se foreldre komme i veien for barnets modning og eierskap til livet er opprørende og skurrende.

Slik oppførsel er velment og vil trolig bli forsvart av mor og far gjerningsmenn som en foreldreplikt. Men hvem sine interesser blir egentlig ivaretatt, barnets eller den voksnes trang til å brøyte? Min innsats er på sistnevnte.

 AleutieiStock

Snøbrøyteforelder skubber sønnens fiasko i livet.

Kilde: Aleutie/iStock

Snøploger foreldre (også kjent som bulldoser eller gressklipper foreldreskap) er når foreldre fjerner potensielle hindringer fra et barns vei slik at de ikke opplever smerte eller svikt. Selve opplevelsene som stimulerer og produserer vekst og modenhet.

Hvorfor det er et problem

Slik kosing lammer følelsesmessig modning.

Ifølge flere longitudinelle studier er dagens 25-åringer på utviklingsnivået til 18-åringer fra tidlig på 1970-tallet (Twenge, 2017). De samme studiene viste at dagens 18-åringer har modenhetsnivået til 13-åringer fra 70-tallet. Twenge tilskriver denne modningsforsinkelsen i stor grad til at overinvolverte foreldre gjør for mye for barna sine.

Populære medier er fulle av historier om høyskolebarn som mangler grunnleggende livsferdigheter og sliter med uavhengighet og brøyteforeldrene som produserte dem. Rådgivningssentrene på campus er overveldet når de prøver å hjelpe dem til å vokse opp, noe som burde ha skjedd før videregående.

Sjekk ut New York Times bestselger, Slik oppdrar du en voksen: Slå deg løs fra overforeldrefellen og forbered barnet ditt på suksess (Lythcott-Haims, 2015) for en grundig titt på dette problemet og løsningen. Tallrike andre bøker og artikler kan enkelt finnes,

Kjemp mot trenden

Heldigvis insisterer noen voksne på at unge idrettsutøvere skal gjøre for seg selv. Den pensjonerte Major League-pitcheren Matt Guerrier, en baseballtrener for ungdom og videregående skole i Birmingham, Alabama, er en slik person.

«Foreldre kom inn i hytta vår og begynte å pakke utstyrsposene til barna sine etter en kamp,» fortalte Guerrier. "Jeg kastet dem (foreldrene) ut av graven." «De er ikke tre år gamle. De er ni,» skjelte han ut foreldrene. "De kan pakke sin egen utstyrsbag."

Slik koseoppførsel var sjelden for en generasjon siden. Dugouts, benker og skøytebaner var blottet for koselige foreldre - de kjente sin plass. Barn ble satt av på sportsaktiviteter og fikk klare seg selv. Tro det eller ei, men de klarte å ta av og på sitt eget utstyr – inkludert skøyter – pakke utstyrsvesken og bære den til bilen selv.

Arturo Pardavila III, Hoboken, NJWiki Common

Kansas City Royals og tidligere St. Louis Cardinals-manager Mike Matheny

Kilde: Arturo Pardavila III, Hoboken, NJ/Wiki Common

Future Hall of Fame baseball-sjef Mike Matheny sa sin mening om dagens idrettsforeldre. Mens ikke idrettspsykolog eller barneutvikling forsker, han vet nok litt om å oppmuntre til vekst av unge gjennom idrett med ni år med MLB styrer under beltet hans, inkludert syv med St. Louis Cardinals og to med hans nåværende lag, Kansas City Kongelige.

Sport og Konkurranse Essensielle lesninger
Uavhengig engasjement: Hvordan mindre besatt kan hjelpe oss med å lykkes
Den lyse siden av å være en sportsfan

Matheny trente sin 10 år gamle sønns baseballlag mellom hans 17 år lange Major League-spill karriere og MLB lederopphold. Et brev han sendte til foreldre til sine før-tenåring idrettsutøvere ble offentlige – og virile – utløste at han skrev en bok, Matheny Manifesto: En ung leders syn på suksess i sport og liv (2017).

"Jeg har alltid sagt at det eneste laget jeg noen gang ville trene ville være et team av foreldreløse barn," begynte Matheny ubeskjedent brevet til lagfamilier. "Grunnen til at jeg sa det, jeg har funnet ut at det største problemet med ungdomsidrett har vært foreldrene."

Jeg inkluderte alt parentetisk materiale inkludert i Matheny-sitatene nedenfor.

"Jeg tror at det er best å nappe dette i knoppen rett fra balltre," fortsatte Matheny.

Konseptet som jeg ber dere alle om å gripe er at denne opplevelsen er alle om guttene (barna). Hvis det er noe ved det som inkluderer deg, må vi gjøre en endring av planene. Min hoved mål er som følger: 1) Å lære disse unge mennene hvordan de spiller spillet på riktig måte; 2) Å ha en positiv innvirkning på dem som unge menn; 3) Gjør alt dette med klassen."

"Jeg tror den største rollen til forelderen er å være en stille kilde til oppmuntring," utdypet Matheny.

Jeg tror at hvis du spør de fleste gutter (barn) hva de vil at foreldrene deres skal gjøre under spill, vil de si «ingenting.» Nok en gang er dette alle om guttene (barna). Jeg tror at en forelder føler at de må delta med høylytt jubel og «kom igjen, la oss gå, du kan gjøre det», noe som bare legger mer press på barna.

Hans tanker om hva ungdomsidrettsutøvere ønsker av foreldre er spot-on. Barn formidler gjentatte ganger ønsket om foreldrenes stillhet ved idrettsarrangementer til meg i mine roller som trener og idrettspsykolog. Et fremtidig innlegg vil fokusere på idrettsforeldres verbale skravling.

Matheny ga råd:

Jeg vil gjerne at disse guttene (barna) skal ha litt ansvar for å ha sitt eget vann, uten at du trenger å fortsette å løpe til konsesjonsstanden eller ha foreldre bak graven som spør sønnen (ungen) om de er tørste, eller sultne, eller for varmt. Jeg ville sette pris på om du ville dele denne informasjonen med andre inviterte gjester – som besteforeldre.

Forslag til foreldre

Foreldre høres ofte kaste rundt begreper som f.eks motstandsdyktighet, grus, mental seighet og selvtillit. De vil vite hvordan disse egenskapene kan innpodes i barna deres.

 Ukjent forfatter CC BY-NC

En fotballkamp som holder seg unna og lar barna klare seg selv.

Kilde: Ukjent forfatter/CC BY-NC

Som et utgangspunkt, hva med å la unge idrettsutøvere gjøre ting for seg selv med minimal hjelp fra voksne?

Lærer barna å sykle av en forelder som sykler for dem? Er akademisk selvtillit og disiplin oppnådd av foreldre som sporer og gjør lekser. Mestres toaletttrening av voksne som gjør pottesetearbeidet? Foreldre har absolutt en rolle i å lære alt dette, men ikke ved å gjøre det for barna sine.

La barna kommunisere med trenere, pakke og pakke ut utstyrsveskene sine, spore idrettsplanene deres, lage sine egne transportordninger hvis familien ikke er i stand til å gi dem. Kanskje tillate dem å gå eller sykle til atletiske aktiviteter.

Hvis barn lærte å gjøre alt det for 20, 30 og 40 år siden, hvorfor kan de ikke gjøre det i dag? De kunne og ville hvis voksne tillot dem.

Vær så snill – med all respekt – kom deg unna og la barnet ditt vokse opp.

Etter hvert som grensene mellom ekte og falske visker ut, jager amerikanerne i økende grad ideen om autentisitet. Det første trinnet kan være å vurdere selverkjennelse, sannhet og andre byggesteiner på veien til personlig vekst.