Å teste eller ikke å teste privat
Kilde: Katerina Holmes / Pexels
Du vet at barnet ditt sliter faglig, enten han ikke leser på samme nivå som de andre barna i klassetrinn eller hun sliter med å skrive tankene sine på papir.
Du har snakket med barnets lærer, som er med deg og bekrefter det du ser og vet. Når det er sagt, hva er neste steg?
Det naturlige neste trinnet er å nå ut til barnestudieteamet (CST) på skolen din. Fra min erfaring de siste tre årene er det ofte omdirigering tilbake til det generelle utdanning arena for en intervensjons- og henvisningstjenesteplan (IRSP), som inkluderer tilretteleggingen som skal implementeres i 4-6 uker.
Lærere blir bedt om å tilby mer differensiert undervisning og prøve flere strategier før barnet kan henvises til en barnestudieteamevaluering.
Hvor etterlater dette vårt slitende barn? Venter. Venter på inngrep mens mer tid i skoleåret går. I løpet av den tiden øker gapet, og utbedringsmuligheter går tapt.
Jeg snakker både fra personlig og faglig erfaring. Dette betyr at både du og barnet ditt er frustrerte og flaksende.
Hva er et annet alternativ? Den private psykopedagogiske evalueringen.
Hva er testene involvert i en psykoedukativ evaluering?
En psykologisk evaluering består av en IQ (intelligenskvotient) test, som vanligvis er en Wechsler-basert test som ser på intellektuell funksjon (f.eks. Wechsler Preschool og Primary Scale of Intelligence-4, Wechsler Intelligence Scale for Children-5 eller Wechsler Adult Intelligence Scale-4). En fullskala IQ er summen av fire indeksskårer (verbal forståelse, visuelt-romlig, flytende resonnement, arbeid hukommelse, og behandlingshastighet).
En pedagogisk evaluering måler prestasjoner eller de ulike områdene av akademisk funksjon, som staving, skriving, lesing og matematikk. Woodcock-Johnson (WJ-4) eller Wechsler Individual Achievement Test (WIAT-4) vurderer prestasjon.
Den sosiale evalueringen er en gjennomgang av utviklings- og familiehistorien til barnet ditt. Ofte får du denne informasjonen under ditt inntak, som er den første avtalen mellom deg, forelderen og psykologen.
Utøvende funksjon vurdering av læring, Merk følgende, hukommelse, kognitiv fleksibilitet, etc. Forelderen, barnet og læreren kan fylle ut sjekklister for å hjelpe med å identifisere kampområder og om barnet oppfyller kriteriene for oppmerksomhetssvikt hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD) eller en angst lidelse.
Hva er alternativene mine?
Som forelder har du noen alternativer:
- Du kan forfølge en barnestudieteamevaluering
- Du kan vente til 4-6 ukers tid (med en IRSP) er over og prøve igjen
- Du kan leie en privatlærer for barnet ditt
- Du kan søke privat psykopedagogisk testing
Anta at barnets studieteam har samtykket til prøvene. I så fall vil dere møtes igjen om 90 dager for å gjennomgå testdataene og fastslå om barnet ditt er kvalifisert for et spesialundervisningsprogram og relaterte tjenester basert på testresultatene. (New Jersey spesialundervisningskode). De 14 kategoriene for kvalifisering er som følger:
DET GRUNNLEGGENDE
- Hvorfor utdanning er viktig
- Finn en barneterapeut
- Autistisk
- Auditiv svekkelse (døvhet, hørsel, kommunikasjonssvikt)
- Emosjonell dysregulering svekkelse
- Høreapparat
- Intellektuell funksjonshemming
- Flere funksjonshemninger
- Ortopedisk svekkelse
- Annen helsesvikt
- Førskolebarn med funksjonshemming
- Sosial feiltilpasning
- Spesifikk lærevansker
- Tale- og språkvansker
- Traumatisk hjerneskade
- Synshemming
Hva er fordelene med å få en psykoedukativ evaluering privat?
En privat psykopedagogisk evaluering kan gi deg mer informasjon enn en evaluering gitt av barnestudieteamet. En privatbasert evaluering kan også tilby integrering av dataene generert fra deltestene som er administrert og en diagnose der det eksisterer (for eksempel lærevansker eller ADHD).
Utdannings essensielle lesninger
En privat evaluering inkluderer utøvende funksjonstesting som undersøker oppmerksomhet, læring og hukommelse, impulskontroll og kognitiv fleksibilitet. En annen informasjon som er tilgjengelig for deg er læringsprofilen.
Det vil si, hva er ditt barns læringsstil? Er han en visuelt-romlig elev eller en auditiv sekvensiell elev?
Sensoren kan integrere alle testfunnene for å forstå barnet ditt som student og elev i stedet for å se på diskrete testresultater uten å se på hvordan de er relatert.
Den andre store fordelen er at denne testen vil bli fullført på mindre enn 90 dager, noe som betyr at du ikke gjør det må vente tre måneder for å få en forståelse av hvordan barnet ditt fungerer basert på standardisert test score.
Når bør jeg godta en barnestudieteambasert evaluering?
Hvis alle i barnestudieteamet er enige, la dem fortsette med testingen. Anta at du ønsker å få mest mulig ut av dataene som genereres. I så fall kan du rådføre deg med en psykolog, læringsspesialist eller pedagogisk konsulent for å hjelpe deg med å integrere dataene som er gitt til deg.
Hvordan avgjør barnestudieteamet kvalifisering?
Tradisjonelt ser saksbehandleren din etter et 20 til 23-punkts avvik (vær oppmerksom på at dette kan variere fra stat til stat og distrikt til distrikt) mellom fullskala IQ og en indeksscore på utdanningen testing.
Dette tyder på at det er en forskjell mellom barnets kognitive evne og hvordan de faktisk presterer; dermed eksisterer det en lærevansker, og barnet ditt kan være kvalifisert for spesialundervisning og relaterte tjenester under kategorien spesifikke lærevansker. Barnet ditt kan også bli kvalifisert under flere andre kategorier, som oppført ovenfor.
Når barnet ditt sliter, er vårt instinkt som foreldre å finne et svar og en løsning så raskt som mulig. Det er to ruter du kan ta – kontakt med distriktets barnestudieteam eller søk en privat psykoedukativ evaluering.
Hver rute har sine fordeler og ulemper. Det vil si at CST-evalueringen vil være uten kostnad for deg. Mengden data som genereres fra den er imidlertid begrenset til deres krav.
Den private psykopedagogiske evalueringen er forbundet med en kostnad. Rapporten er imidlertid din til å dele slik du ønsker, og mengden informasjon som genereres er mer omfattende og integrert enn CST-evalueringene. Med en privat psykopedagogisk utredning kan du få en diagnose som dysleksi, dysgrafi, angst, ADHD, autisme m.m.
De to rutene er forskjellige i informasjonen de kan tilby, og det er opp til deg som forelder om hvilken rute som er gjennomførbar og å foretrekke.
Etter hvert som grensene mellom ekte og falske visker ut, jager amerikanerne i økende grad ideen om autentisitet. Det første trinnet kan være å vurdere selverkjennelse, sannhet og andre byggesteiner på veien til personlig vekst.