Psykoedukasjon for schizofreni hjelper familier med å takle

Medforfatter av Emma Puric og Robert T. Muller, Ph.D.

Når det gjelder behandling av psykiske lidelser, kan deltakelse fra familiemedlemmer være til stor hjelp. Familiepsykoedukasjon (FPE) refererer til en gruppe psykoterapeutiske intervensjoner som tar sikte på å behandle lidelser ved å vektlegge familiemedlemmers rolle som partnere i omsorgen. FPE-programmer har hatt stor suksess når de ble brukt på en variasjon lidelser, inkludert schizofreni.

Men det kan være ganske stressende på familiemedlemmer. Det er fortsatt bekymringer angående støtte til pårørende og primære omsorgspersoner til de som er diagnostisert med schizofreni. Forskning har avslørt at de som blir igjen hyppig kontakt er på høyere risiko av å utvikle angst, depresjon, og opplever redusert livskvalitet. De Traume og psykisk helserapport kontaktet Brendan O'Hanlon, programleder for mental helse ved La Trobe University i Melbourne, Australia, for å diskutere tilbakevendende bekymringer han har sett i løpet av 20 år i forskning og koordinering av FPE programmer.

O'Hanlon forklarer at pårørende ofte kan mangle kunnskap om schizofreniens natur, samt informasjon om ferdigheter de trenger for å støtte familiemedlemmer gjennom vanskelige symptomer, som vrangforestillinger eller mangel på vilje. Dette har en tendens til å tynge familier og skape en følelse av manglende evne til å gi nyttig støtte.

Vrangforestillinger og mangel på vilje – symptomer som vanligvis er assosiert med schizofreni – kan føre til at familiemedlemmer føler seg frustrerte og fiendtlige mot sin slektning. Gitt at svært anspente familiemiljøer har vist seg åøke tilbakefalls- og reinnleggelsesraten for de med schizofreni, fokuserer FPE-programmer på å forbedre familiedynamikken gjennom utdanning, opplæring i kommunikasjon og problemløsningsferdigheter.

De mest grunnleggende formatene for FPE-programmer er Multiple-Family Group Terapi (MFGT) og atferdsfamilieterapi (BFT). Begge programformatene involverer en vurderingsfase som følges av familieengasjement, utdanning og opplæring i ferdighetsutvikling.

I BFT-formatet blir diagnostiserte individer og familiemedlemmer vurdert individuelt, etterfulgt av gruppemøter i hvilke familiemedlemmer som oppfordres til å ta opp sine bekymringer og gis informasjon om sine slektninger betingelse. Målet med BFT-tilnærmingen er å gi familien nyttige problemløsningsferdigheter, som kan hjelpe dem å navigere i problemer som oppstår.

MFGT fungerer på samme måte, men fungerer i stedet med 5 til 6 familier om gangen. Familiene samles til klinikertilrettelagte gruppesamtaler der de deler utfordringene de har møtt med pårørendes tilstand. De spesielle bekymringene til familiemedlemmer brukes til å forme utdanningen som gis til dem, så vel som de spesifikke problemløsnings- og kommunikasjonsferdighetene som vil bli adressert. O'Hanlon bemerket flere fordeler med å ha økter med flere familier, inkludert at "noen klienter gikk videre til møtes hver for seg, utviklet undervisnings- og reklamemateriell for modellen, og ble ganske engasjert talsmenn."

FPE-programmer ergrundig undersøkt og omfattende støtte i klinisk litteratur angående deres effektivitet i å redusere tilbakefall og reinnleggelsesrater blant pasienter med schizofreni. Beviset tyder på at disse fordelene vanligvis begynner å tre i kraft etter omtrent 9 måneder etter intervensjonen.

Til tross for robust klinisk støtte, er ikke FPE-programmer implementert i stor grad. Dette kan skyldes den individualiserte medisinske omsorgsmodellen som er felles for det nordamerikanske mentale helsesystemet, spesielt ved behandling av schizofreni. Noen klinikere kan være nølende med å administrere programmer for psykisk helse med et relasjonelt fokus på grunn av manglende erfaring med dem.

I tillegg har familiemedlemmer og deres diagnostiserte pårørende uttrykt bekymring for å gå i behandling sammen. Klienter som søker behandling for schizofreni kan være fremmedgjort fra familiene sine, eller motvillige til å gå i behandling på grunn av en historie med traumer i familien.

Nylige endringer i kliniske anbefalinger peker på en trend som verdsetter familiens rolle i behandlingen av psykiske sykdom, og erkjenner at familiemedlemmer bidrar betydelig til deres tilstand og velvære slektninger. O'Hanlon bemerker at "verdsettelsen av levd erfaring i co-design og co-produksjon av terapeutiske intervensjoner vil hjelpe bringe familiens bekymringer frem i forgrunnen, og tjenester vil ikke være i stand til å børste dem av på den måten de har gjort historisk."

For å finne en terapeut, besøk Psychology Today Therapy Directory.