Når det skjer traumer, tegner barn: Del I

I mitt arbeid med barn og familier som er rammet av traumer ganske ofte faller bildefremstillingen under en rekke uttrykk... fra unngåelse og fornektelse til en trygg arena for å projisere og uttrykke de utallige følelser overlevende bære. Som kunstterapeut føler jeg meg spesielt heldig som har kunnskapen og ferdighetene som kreves for å holde plassen for klientene mine og la bildene komme... Og viktigst av alt for å støtte meningene fra min klient.
Dette med å skape helbredelse er hjørnesteinen i en styrke terapeutisk for traumoverlevende.

Nøyaktig! Og det samme gjelder for voksne. Enten omgang med gamle eller nye traumatiske opplevelser, triangulering av hendelsen og relaterte følelser gjør verbale assosiasjoner til det skapte produktet tryggere og enklere. Ved å snakke om "det", det skapte uttrykket, får man ytterligere avstand fra selve traumet.

Sørg for at disse visdomens perler kommer, Cathy.

Fantastisk å lese artikkelen din. Så viktig for fagpersoner på området å forstå årsakene til at tradisjonell samtaleterapi er så begrenset med traumoverlevende. Skadene på Brocas område er en del av historien. Les "Hvorfor elever underviser: Hva lærere og foreldre kan gjøre med det" for å lære mer om alle nevrologiske og fysiologiske forandringer forårsaket av traumer. Det er mitt oppdrag å få denne informasjonen til lærere og foreldre overalt, slik at vi kan gripe inn mer effektivt og stoppe feildiagnoser og overmedisinering av ungdommene våre. Besøk www. DrMelrose.com for flere ressurser. Takk igjen for en viktig artikkel.