Farsdag kommer

Det jeg skriver om gjelder både morsdagen som har gått, og nå farsdagen som skal være her neste uke. Dette er dager som kan forårsake store vanskeligheter for barn i skolealderen, hvis foreldre har dødd. Hvis begge foreldrene har dødd, gjelder det jeg har å si for disse barna enda mer. Heldigvis er dette en sjeldnere forekomst.

Hva handler disse høytidene om? Over tid har de blitt en tid for å feire gleden ved å ha en forelder som vi er takknemlig for å ta vare på oss og hjelpe oss med å vokse. Hva er det for å feire hvis en forelder har dødd? Det blir enda vanskeligere når det er barn på barneskolen. Dette er en tid der det ofte er fokus på å lage kort eller gaver til barnas mor eller far. Hvordan lage et kort for en forelder som ikke er i live lenger? Jeg har hørt mange historier om hva slags vanskeligheter dette kan skape for barn hvis læreren ikke er klar over foreldrenes død eller som insisterer på at barnet da kan lage et kort til noen andre uten å vurdere at dette kanskje ikke er akseptabelt for barnet barn.

Dette er en mulighet for den overlevende forelderen til å snakke med læreren i påvente av ferien, og hva det kan bety for eleven. Disse samtalene har ofte vært veldig vellykkede. Men hva er adekvate alternative planer. Å spørre barna dine er et første skritt i å bestemme hva de skal gjøre. Jeg vet om familier som har tatt kortet, med blomster, til foreldrenes grav, der de brukte tid på å snakke om minner om ting de gjorde med denne forelderen. Andre har funnet et sted du visste at foreldrene likte og drar dit for å snakke om ham eller henne. En tur på stranden er et eksempel, eller et besøk i et ballspill, er ting som den avdøde foreldrene kan ha hatt, liksom et besøk i en favoritt-isbar eller noe sånt.

Hva er i fokus i disse dager? Det er en tid for å tenke på hvem denne forelderen var. Hva vet vi om hans eller hennes historie, det er historien deres? Hva gledet ham eller henne? Hva likte hun å gjøre? Hva kan ha gjort far eller mor sin sinte? Hvordan fortalte de hver sine barn at han eller hun godkjente det de gjorde, eller avvist? Hvilken musikk likte han? Hva var favorittfargene hennes? Det er en tid for å huske, for å fortelle historier om den nå døde forelderen. Det kan være et godt tidspunkt å utvikle et familieritual for å hedre ham eller henne, det kan være en religiøs aktivitet, en middag hjemme som han eller hun var veldig glad i, eller bare mimre. Å snakke om hvordan moren deres møtte faren, kan være noe som ellers ville gått tapt.

I mange tilfeller er sørgende familier med sørgende barn relativt små og foreldrene til avdøde, det er barnas barneforeldre fremdeles kan være i live. Dette er ikke lett dager for dem heller. For mange å vite at barnebarna deres ønsker å lære om den døde foreldrene kan være veldig trøstende og det kan være vanskelig å snakke om ham eller henne, men på lang sikt kan gi dem stor glede.

Som en sørgende foreldre er ikke dette en enkel tid for deg. Hvis døden er ny, er smertene fremdeles rå. Når du prøver å svare på dine barns behov, kan du sammen begynne å sette opp ritualer og skikker som vil bidra til å lindre smertene over tid. Dette hjelper på sin måte å sette pris på at alle dere har det vondt, men at dere har måter å hjelpe hverandre som vil tjene dere godt over tid.