Kraften i foreldrenes lytting til ungdommene deres

Carl Pickhardt Ph. D.

Kilde: Carl Pickhardt Ph. D.

Å lytte er den menneskelige relasjonen til alle formål.

Spesielt (etter hva det muliggjør) og symbolsk (hva det betyr), lytter sementforhold ved å tillate en utveksling av talte data som opplyser en persons forståelse om en annen.

For eksempel tillater verbal kommunikasjon en person å snakke opp og bli kjent av en annen person som holder kjeft og lytter.

Det ekstreme, å ha bare en av disse ferdighetene kan være deaktiverende når en person stadig snakker opp, men aldri lytter (bare et publikum er ønsket), eller når en person alltid holder kjeft og aldri personlig deler (bare en informant er ønsket.) Forhåpentligvis, når en vokser opp, får en ung person til å øve på både å snakke opp og avslutte ferdigheter i normal oppførsel av familie liv.

Selv blant intime mennesker er øyeblikk til øyeblikk alltid fremmede, og samler stadig inn data, sliter med å følge med på å kjenne hverandre i den stadig skiftende nåtiden ved å lytte til ordene hverandre uttrykker.

Kutt av datadelingen, og familier kan bli fremmedgjorte. Nå kan uvitenhet og redd fantasi styre. “Da du sluttet å snakke med meg, tenkte jeg at du var sint! Inntil du fortalte meg det, visste jeg ikke at du virkelig var trist. ”

Spesielt i omsorgsfulle forhold, som i en familie, sørger tilstrekkelig muntlig deling og lytting til at folk føler seg nært koblet, oppdatert med hva som skjer. Å opprettholde denne følelsen av forbindelse blir stadig viktigere mellom foreldre og tenåring som prosessen med oppvekst gradvis vokse dem fra hverandre for mer uavhengighet, noe det er ment å gjøre.

"Du snakker aldri med meg lenger!" en bekymret foreldre kan klage til en ungdom, den voksne føler seg for ignorant til sitt eget beste. "Du hører aldri på meg lenger!" en ensom ungdom kan klage til en forelder, den yngste føler seg ikke akseptert og forstått.

Dette er kostnader som er verdt å være oppmerksom på.

LYTTETS KRAFT

Bare et øyeblikk kan du tenke på noen av de mange funksjonene i foreldres lytting.

  • Å lytte er en gave: Du tilbyr ditt Merk følgende.
  • Å lytte viser interesse: Du er nysgjerrig på å vite hva som vil bli sagt.
  • Å lytte er tilgjengelighet: Du får tid til å høre hva noen har å si.
  • Å lytte er bekreftende: Du behandler taleren som å ha noe verdt å si.
  • Å lytte gir kameratskap: Du blir en partner i kommunikasjon.
  • Lytter hjelper prosessopplevelse: Du oppfordrer til å snakke ut hva som skjer.
  • Å lytte skaper sårbarhet: Du kan føle deg tynget av det du hører.
  • Å lytte er støttende: Du deler virkningen av det som blir sagt.
  • Lytting offentliggjør: Du tillater at private blir tillatt.
  • Lytte er klarert: Foredragsholderen risikerer å bli kjent.
  • Å lytte er ukritisk: Foredragsholderen føler seg akseptert i øyeblikket.
  • Lytter muliggjør fortrolighet: Personlig deling utdrar forholdet.
  • Å lytte er lærerikt: Å høre hva andre sier lærer mye.

Selvfølgelig er det ikke alltid like lett å lytte til foreldrene. Det kan for eksempel være vanskelig å høre på når:

  • Sinnet ditt er allerede sammensatt;
  • Du vil ikke høre hva som blir fortalt;
  • Du må avbryte det du driver med.
  • Du føler deg på et vanskelig emosjonelt sted;
  • Du føler deg for sliten til å delta;
  • Du tror du har hørt dette alt før;
  • Du er opprørt over det som blir fortalt;
  • Du er utålmodig for å få tiltak;
  • Du føler deg krenket eller anklaget;
  • Du føler deg bekymret eller truet.

Altså: viktig ettersom det å lytte, spesielt når det gjelder å opprettholde omsorgsfulle forhold, er det ofte komplisert og utfordrende å gjøre. Og dette gjelder for alle fire slags lyttinger.

Aktiv lytting: "Jeg vil virkelig forstå."

Reflekterende lytting: "Dette er hva jeg hørte deg si."

Empatisk lytting: "Jeg føler følelsene du beskriver."

Tolkende lytting: "Det høres ut som det du opplevde for lenge siden."

Til slutt er ikke bare foreldre-lytting en menneskelig relasjonsferdighet: med ungdommen; det kan også være en kjærlighetshandling. "Selv om det jeg sa ikke alltid var det foreldrene mine ønsket å vite, hørte de virkelig hva jeg hadde å si."

Derfor det kraftigste komplimentet en tenåring kan gi foreldrene: "Jeg kan fortelle folkene mine hva som helst."

Å lytte er der. Eller best sagt, av døve slagverker Evelyn Glennie: "lytting er en form for berøring."