Fokuser på hva foreldre gjør riktig, ikke hva vi gjør galt

Når nasjonen vår sørger over den kjente barnelegenes bortgang. Berry Brazelton, som hører stemmen sin gjennom utstrømming av artikler, videoklipp og samtaler på sosiale medier, føles som en balsam for sjelen. I disse prøvende tider virker hans enkle skifte fra å lære "hva som er galt" til å lytte etter "hva som er riktig" hos et barn og familie, veldig sterkt behov.

I løpet av sine 50 år med å praktisere pediatri så han på nært hold foreldrene kan slite med. Med sin dyptgripende observasjon av at sprang i utvikling er foran av perioder med uorganisering, hjelper han oss til å se at kampene ikke er å unngå, men å bli omfavnet og gjennomarbeidet. I samarbeid med utviklingsforsker Ed Tronick, viste han hvordan vi lærer og vokser ved å reparere de utallige uunngåelige forstyrrelser i forhold. Sammen tilbød de "bevis" av barnelege D.W. Winnicott sine observasjoner av "god nok mor" som forenkler spedbarnets vekst og utvikling ved ikke å imøtekomme alle behov. Våre helt ufullkommenheter driver frem utviklingen i en sunn retning.

Det virker på en eller annen måte passende at han døde samme dag som Stephen Hawking, hvem sa, "Uten ufullkommenhet, ville du eller jeg ikke eksistert." En person på sosiale medier kommenterte at Brazelton var for babyer hva Hawking var for kosmos.

På en måte som var revolusjonerende den gang, ba han oss om å beskytte tiden for å lytte til hver nye babys unike stemme. Han var blant de første som kjente igjen det nyfødte barnets enorme kapasitet for tilkobling og kommunikasjon. I et vakkert videoklipp delt på Facebook-siden til Mind in the Making han beskriver Newborn Assessment (NBAS) som "det viktigste jeg noensinne har gjort for feltet." Han beskriver sitt opphav i sine observasjoner av sine egne barn som førte til at han anerkjente at ”hvert barn formet miljøet rundt dem. "Han sier," Målet mitt var å dele den nyfødte vurderingen med foreldre, slik at de forsto hva slags person de var å få. "Han beskriver foreldre som spør:" Hvordan skal jeg vite hva slags person dette er? ", og han observerer det," så snart de leke med babyen, de vet. "Ideen om at det nyfødte barnet er fullt koblet og tilgjengelig for lek, er en vi trenger å holde foran senter.

I samarbeid med Dr. Kevin Nugent ble Dr. Brazeltons nyfødtvurdering oversatt til et klinisk verktøy kalt Newborn Behavioral Observations (NBO) system. Ved å eliminere ordet "vurdering" understreker NBO det ikke-dømmende aspektet av våre observasjoner. foreldre kommer uunngåelig med en heftig dose på skyld. NBO tester ikke forelderen eller babyen, men beskytter ganske enkelt tiden for å lytte til begge deler.

I vårt landlige samfunn i Vest-Massachusetts tar vi skritt for å gjennomføre dr. Brazeltons drøm om at "enhver forelder vil ha mulighet til å gi sitt barn den beste fremtiden de kan drømmer om. "Ved å integrere den nyfødte atferdsobservasjonen i rutinemessig omsorg på vårt lokale sykehus, og trene et bredt spekter av utøvere som har kontakt med spedbarn og foreldre i NBO, tar sikte på å gi hver nyfødt baby en stemme.

En linje i New York Times nekrolog ga meg pause.

Likevel gikk Dr. Brazeltons arbeid aldri inn i vanlig pediatri og blir ikke undervist i de fleste medisinske læreplaner.

Noen ganger blir en persons geni ikke verdsatt helt før etter døden. Jeg håper at Merk følgende nå fokusert på hans strålende observasjoner, og hans dype empati for både foreldre og barn, vil få nytt liv.

Effekten av arbeidet hans strekker seg langt utover pediatri. Ikke bare er det relevant for alle individer i frontlinjene som ivaretar små barn og familier. Ideen om at uorganisering - eller hva Dr. Tronick omtaler som "rotete" - er ikke for å unngå, men snarere omfavnet, gjennomarbeidet og reparert kan ha store konsekvenser for måten vi lever på bor.