Tapping to the Genius of Hamilton's Creator
Et av kjennetegnene på geni er en evne til å oppdage forbindelser mellom tilsynelatende forskjellige ting, og deretter bruke oppdagelsen til å lage noe originalt. Et av de mest potente eksemplene på hvordan hjernen din fødes, støtter, opprettholder og oppfyller kreative ideer kommer fra genialiteten til Lin-Manuel Miranda, mesterhjernen som brakte det høyt anerkjente, utsolgte, Broadway-showet "Hamilton" til liv. Miranda, som vokste opp med å elske Broadway-sanger, salsa og hiphop, ble tildelt MacArthur “Genius” -prisen i 2015, Pulitzer-prisen for drama i 2016 og 11 Tony’s for “Hamilton” alene. ”Jeg bor i sentrum av dette veldig rare Venn-diagrammet,” innrømmet Miranda.
Den unge lyriker-komponist-utøveren har bemerket at ideen hans oppsto mens han likte en pause fra Broadway-oppføringen av sin første musikal, "I høydene", der han også var hovedrollen. Miranda “bare slapp” i Mexico, mens han leste forfatteren Ron Chernows biografi Alexander Hamilton, da han kjente igjen et mønster - og en ny måte å kombinere to ideer på. "Jeg var som, dette er et album - nei, dette er et show," fortalte komponisten, tekstforfatteren og lederen av showet
NPRs Scott Simon. “Hvordan har ingen gjort dette? Det var det faktum at Hamilton skrev seg bort fra øya der han vokste opp. Det er hiphop-fortellingen. Så jeg googlet ‘Alexander Hamilton hip-hop musical’ og forventet helt at jeg ville se at noen allerede hadde skrevet den. Men nei. Så jeg kom på jobb. ”Miranda trodde det ville være morsomt å bruke hip-hop-musikk og etniske skuespillere for å lage en musikal om grunnleggende fedre, selv om det virket utlandsk på unnfangelsespunktet. "Jeg forstår hvor latterlig heisbanen for dette showet er," sa Lin-Manuel Miranda. “Det høres usannsynlig ut. Og så når du begynner å høre om Hamiltons livshistorie, er det slags fornuftig. Historienes modus gir mening for emnet. Det var det som grep meg om det. Han [Hamilton] var en fyr som brukte ord for å komme seg overalt og gjorde det mine favoritt hiphop-artister gjorde - hvis ikke skriver om deres kamper, deres liv, så overskrid deres omstendigheter av ren virtuositet.”
Så la oss utforske de kognitive egenskapene som fremmet Mirandas geni.
- Lidenskap. Før han skrev og spilte hovedrollen i "Hamilton", skrev og spilte Miranda i hitmusikalen "In the Heights" om hans opplever å vokse opp i et latinamerikansk nabolag på Manhattan og levde og pustet Broadway-musikaler bokstavelig talt på tiden. Han hadde studert og opptrådt i musikkteater i mange år. I likhet med Alexander Hamilton, tror Miranda på kraften til ord for å forandre verden.
- Jobber til styrker. Han hadde allerede skrevet og scoret det vellykkede "I høydene" og anerkjente dermed potensialet og følte seg primert til å bruke de samme talentene i sin neste kreative satsning. Malen for å skrive en hip-hop-fortelling som Broadway-musikal var allerede på plass.
- Vilje til å spille. Da han tok seg tid til en ferie, ønsket Miranda å sette tankene rundt teateret ut et par dager, men så snart han slappet av og slo seg ned til å lese en historisk biografi som virket ikke relatert til det han gjorde i livet sitt, kjente neuronene sine et mønster og utløste originalen idé.
- Syn. Hans sinn anerkjente og ønsket potensialet umiddelbart velkommen, selv om ingenting som arbeidet noen gang hadde blitt skrevet. Fordi hjernen hans hadde funnet seg i en ufokusert, avslappet tilstand, ble den frigjort for å lage den slags uvanlige forbindelser som fødselsskapende geni. Selv om han var avslappet mens han leste, skapte hjernen hans alle slags forbindelser bak kulissene.
- Kompleks hjernetilkobling. Fordi han hadde "programmert" hjernen for å utmerke seg med å bruke musikk, tekster og dialog for å fortelle historier, nevronalt nettverk knyttet to, tilsynelatende uensartede, ideer, som utløste et epifanie, noe som førte til at han skapte en påfallende original Broadway vise fram.
- Vilje til å eksperimentere. Han ønsket nye ideer velkommen og hadde målrettet oppmuntret hjernen til å komme med unike måter å se på arbeidet sitt. Da ideen som koblet Alexander Hamiltons livshistorie med hiphop-artister brøt ut, virket den ikke latterlig for ham - den føltes revolusjonerende, spennende, energisk og fullstendig mulig.
- Utholdenhet og tålmodighet. Han brukte et helt år på å samle mer informasjon om Alexander Hamilton, de grunnleggende fedrene, den historiske konteksten, og deretter tenke, skrive og perfeksjonere åpningssangen. Da det ble møtt med entusiasme, jobbet han deretter et år til med å skrive en ny sang, og deretter, når han ble bedt om å få det opp, seks måneder på å skrive ti til. Alt sammen tok det syv år å fullføre, perfeksjonere og produsere arbeidet. Selv når andre forsikret ham om at stykket var klart, ble han utenfor Broadway til han følte at de hadde oppnådd det beste arbeidet som mulig. Gjennom disse årene holdt han fast ved sin opprinnelige visjon.
- Mot. Selv om han etter planen skulle synge en sang fra "In the Heights" på et arrangement i Det hvite hus, bestemte Miranda seg i siste øyeblikk for å syng hiphop-sangenhan hadde skrevet om Alexander Hamilton, og da han gjorde det, overrasket publikum og fikk en ekstraordinær støttende og entusiastisk respons, som forsterket hans besluttsomhet om å fullføre arbeid. Det trakk også andre til å jobbe med ham.
Lin-Manuel Miranda er et geni og vi kan ikke alle lykkes på samme måte, men vi kan lære av hans kognitive prosess. Hvis du søker etter ditt kreative geni, kan du begynne med å identifisere de kognitive egenskapene dine, og deretter brainstorm måter du kan stimulere og påkalle dem på nye måter. Husk at Mirandas ide for "Hamilton" sprang frem mens han var på ferie. Han hadde satt sitt daglige ansvar og underholdt seg ved å lese en bok som var annerledes enn hva han vanligvis leste eller skrev.
Fordi han er en naturlig nysgjerrig, mottakelig historieforteller, la hjernen hans snart merke til et uvanlig og slående mønster (en stiftende fars livshistorie som høres ut som en moderne hiphop-fortelling). Da ideen dukket opp i bevisstheten hans, i stedet for å avfeie den, fyrte han opp lese- og skrivehjernen og ba alle hans fakulteter (og erfaring) for å utvikle en revolusjonerende måte å fortelle en personlig, men til slutt mytologisk historie om en av nasjonens Grunnleggerne.
"Hamilton" er en megahit fordi den er genial, men også fordi den grep oss følelsesmessig. Hjernen vår begeistret over utsiktene til å oppleve historie vi alle studerte på skolen på en ny, spennende og moderne måte. Han skapte noe vi aldri hadde sett eller forventet å se, utnyttet vår kollektive opplevelse og tente på mange hjerner. Han holdt også fast ved sin visjon, jobbet iherdig i syv år, foredlet og honet arbeidet for å gjøre det ekstraordinære, og ønsket velkommen til samarbeidspartnere underveis. Hans lidenskap og entusiasme føles smittsom fordi hjernen vår kjenner geni når vi ser det.
Det viktigste var at han fant noe som fanget fantasien og motiverte ham til å gi alt han hadde.
Så her er spørsmålet om dagen: Hva er din "Hamilton"? Før du svarer, gjør ditt geni en tjeneste og se på videoene som er innebygd i artikkelen. Hans entusiasme og glans vil inspirere deg til nye høyder.
Susan Reynolds er forfatteren av Fire Your Writing Brain: Hvordan bruke påvist nevrovitenskap for å bli en mer kreativ, produktiv og vellykket forfatter. Hun var også medforfatter Tren hjernen din for å bli lykkelig, og Tren hjernen din for å bli rik.