Mot en kvantemodell av humor
Humor er et integrert aspekt av hva det vil si å være menneske. Evolusjonært antas det å være tilpasningsdyktig. Det kan forfalske sosiale bånd, bidra til motstandsdyktighet, og hjelper oss med å takle vanskelige situasjoner. Det kan brukes til å etablere og opprettholde ‘pecking order’. Det er til og med en av de viktigste tingene folk ser etter når de skal velge en kamerat.
Faglig forskning på det kognitive aspektet av humor har fokusert på bisociation, eller "mental synergi" mellom inkongruøse mentale skjemaer. Tenk for eksempel på vitsen “Hvorfor var 6 redd for 7? På grunn av 789. ” Humoren til denne vitsen henger sammen med at uttalen av tallet ÅTT, et substantiv, er identisk med ordet ATE. (Et ord som dette med to betydninger kalles noen ganger et homonym.) Så denne spøken sies å involvere bisociation av et tallskjema og et predasjonsskjema.
Til tross for at kognitiv vitenskap har kommet frem til formelle modeller av mest grunnleggende kognitive fenomener som beslutningstaking, kategorisering, og så videre, har det vært få forsøk på å formelt modellere hva som skjer i hodet på noen i det øyeblikket de får en vits. Unntaket fra dette er noen få dataprogrammer som er utviklet for å modellere hvordan, som en spøk utspiller seg og ny det oppnås kontekstuell informasjon, er det et skifte fra en tolkning av et tvetydig ord eller situasjon til en annen. For eksempel, gitt den ovennevnte 789-spøk, kan et slikt dataprogram modellere bytten fra å tolke EYT som nummer åtte (vi kaller dette "tall" -tolkningen) for å tolke det som verbet ATE (vi kaller dette "rovdyret" tolkning). Men å bytte fra en tolkning av et ord eller en situasjon til en annen er ikke tilstrekkelig for å generere humor. Humor involverer som nevnt ovenfor bisociation av inkongruøse rammer: vi kan se at det er en (kanskje nonsensisk) måte hver ramme er passende på. Dette å holde sammen i tankene på inkongruøse rammer i det øyeblikket vi "får" en vits, er det som skaper en følelse av svimmel spenning referert til som 'glede' som ikke ulikt den 'Eureka' opplevelsen av innsikt når vi traff på en idé. Det er glede og smittsomhet av glede som gjør humor til en viktig og allestedsnærværende del av menneskelivet.
Kvanteformalismene gir en naturlig måte å takle den slags tvetydighet og kontekstualitet som oppstår i humor. Det vi bruker er ikke formalismene til kvantemekanikk i seg selv, men en abstrakt form av dem som er brukt på kognitive (og andre) fenomener utenfor fysikkens rike i dusinvis av vitenskapelige artikler det siste tiåret og a halv. Tilnærmingen er i samme ånd som kaosteori, som opprinnelig ble brukt bare på fysiske systemer, men deretter generalisert til å modellere værmønstre, fysiologiske systemer og så videre. Det bare så hender at den første anvendelsen av denne generelle tilnærmingen var å beskrive riket til mikroverdenen, men applikasjonen vår har ingenting å gjøre med mikroverdenen. (I denne forstand er det uheldig og kanskje misvisende at tilnærmingen har blitt kjent som ‘kvantet Tilnærming.) Dermed er arbeidet vårt ikke relatert til innsats som undersøker hvordan hendelser i mikroverden påvirker makrostrukturene til hjernen.
Årsaken til at kvantesannsynlighet potensielt er nyttig for å modellere humorens tvetydighet og kontekstualitet, er det, mens i klassisk sannsynlighetsteori, hendelser er trukket fra et felles utvalg rom, i kvante sannsynlighet teori, kan hendelser trekkes fra forskjellige utvalg mellomrom. Tilstander og variabler er definert med hensyn til en bestemt kontekst, representert ved bruk av a basisvektor i en Hilbert plass. Dette resulterer i kvantesystemers 'signatur'-fenomener: interferens, superposisjon, og forviklinger.
Det skal nevnes at bare fordi et system er kontekstuelt, betyr det ikke at en kvanteformalisme er aktuelt. Imidlertid er det noe som heter lov om total sannsynlighet (LTP) ifølge hvilket et system må tilfredsstille det distribuerende aksiomet, som sier at den totale sannsynligheten for noen observerbare bør være lik summen av sannsynlighetene for det under sett med mer spesifikke forhold. Hvis LTP er krenket, er et kvantitetsrammeverk et levedyktig alternativ. Dermed kan LTP hjelpe oss med å bestemme om en kvantetilnærming er passende eller ikke. Derfor, i denne første bruken av kvantetilnærmingen til humor, utvikler vi begge (1) et kvantum modell for humor, og (2) vurdere levedyktigheten til denne modellen ved å teste hypotesen om at vitser krenker LTP.
MODELL OG EKSEMPEL
Når du leser over den neste delen, kan det være nyttig å referere til ordlisten til uttrykk nederst på denne bloggen. Begrep som er uthevet i teksten er definert i ordlisten. Ordlisten inkluderer deres definisjoner i fysikk så vel som deres bruk i denne applikasjonen til psykologien til humor.
Når vi vender tilbake til 789-spøken, er en enkeltpersons tolkning av ordet EYT representert av a bølgefunksjon, hvilken er en vektor av lengde lik 1. Denne bølgefunksjonen kan skrives som en lineær superposisjon av basistilstander i et komplekst Hilbert-rom. Den første grunntilstanden, som representerer tolkningen av EYT som substantiv, nærmere bestemt tallet ÅTTE, er betegnet med en enhetsvektor. Den andre grunntilstanden, som representerer verbetolkningen, ATE, er betegnet med en annen enhetsvektor. Settet som består av disse to vektorene danner basis i et komplekst Hilbert-rom. Dermed fanger modellen vår de forskjellige mulige tolkningene av en utbrett vits og deres respektive morsomhet ved bruk av et todimensjonalt semantisk rom.
Modellen bruker i tillegg et todimensjonalt morsomhetsrom for å representere om utfoldelsesvitsen blir sett på som morsom. Så det er fire dimensjoner til Hilbert-rommet totalt (to for semantikk og to for morsomhet).
Hver vektor er assosiert med en amplitude som, når den er kvadratisk, representerer sannsynligheten for at en lytter tolker vitsen i henholdsvis et substantiv eller en verbform. I forkant av spøken representerer disse amplituder den tidligere sannsynligheten for at en lytter tolker det ikke-kontekstualiserte ordet (dvs. EYT) i enten substantiv- eller verbssansene. Disse sannsynlighetene utvikler seg gjennom ordspillet etter hvert som det blir gitt mer kontekst (i form av ytterligere setningsstruktur). Dermed utvikler tilstandsvektoren seg til en ny posisjon i Hilbert-rommet.
Betydningen av oppsettet tolkes på nytt med EYT-oppdatering mot tolkningene ATE.
Kilde: Liane Gabora og Kirsty Kitto
Siden setningen av vitsen, "Hvorfor var 6 redd for 7?", Inneholder to tall, til å begynne med er tallfortolkningen av EYT aktivert. At tall generelt ikke er vesener som opplever frykt får lytteren til å være mottakelig for en alternativ tolkning, dvs. dette holder tolkning av EYT forskjøvet seg fra en ekvivalens med egenvektoren som representerer tallene tolkning. (Dette kan også forklare hvorfor, i eksperimentet som er beskrevet nedenfor, bare oppsettet av en vits alene uten stanselinjen ikke er vurdert som helt uheldig.)
Funniness blir deretter behandlet som en måling, med sannsynligheten for at morsomhet blir bedømt med hensyn til en projeksjon på {| 0, | 1} -basis. I dette tilfellet er det stor sannsynlighet for at spøken blir ansett som morsom på grunn av den dominerende komponenten i projeksjonen til | Ψ som ligger på | 1〉 aksen.
Kilde: Liane Gabora og Kirsty Kitto
Etter hvert blir rovdyrtolkningen som ble antydet i oppsettet av ordet "redd", forsterket av "789", som aktiverer den alternative betydningen, ATE. Dette genererer en ny tolkning: at tallet 7 spiste tallet 9. Den kognitive tilstanden (dvs. lytterens forståelse av vitsen) utvikler seg til en ny posisjon i Hilbert-rommet.
Emnets kognitive tilstand kollapserer deretter til den observerte tilstanden (dvs. morsom eller ikke).
Kilde: Liane Gabora og Kirsty Kitto
På dette tidspunktet oppstår en ‘måling’ med hensyn til underholdningsområdet for morsomhet: individet anser enten vitsen som morsom eller ikke. Dette er representert som en kollaps til den aktuelle funniness-grunntilstanden, og den kognitive tilstanden når sin endelige tilstand på Hilbert-rommet.
En eksperimentell test av teorien
Som nevnt ovenfor er det mulig å teste levedyktigheten til en kvantemodell ved bruk av LTP. I vår anvendelse av LTP på humor blir LTP krenket, og derfor er en kvantemodell passende hvis den gjennomsnittlige morsomheten til en spøk som vurdert av flere deltakere tilsvarer ikke summen av sin morsomhet som bedømt under alle mulige semantiske tolkninger.
Vi testet dette ved å samle morsomhetsvurderinger av 35 komplette vitser (setup + punchline) og spøkfragmenter (f.eks. Bare oppsett eller bare stanselinje) fra 85 deltakere. Vi fant ut at morsomheten med oppsettet var betydelig større enn summen av morsomheten til oppsettet + morsomheten til stanselinjen. Siden vi ikke kunne være helt sikre på hvilken semantisk tolkning deltakerne i eksperimentet ga til en spesiell vits eller spøkfragment, kunne vi ikke konkret bestemme at en kvantemodell er nødvendig for å modellere denne typen humor. Imidlertid var dataene så ekstreme at vi ikke ser noen mulig måte LTP ikke ville bli krenket. Dermed tror vi eksperimentet gir foreløpig støtte for teorien.
Diskusjoner og konklusjoner
Vi har utviklet en foreløpig kvanteteori om humor og oppnådd tentativ støtte for hypotesen om at et kvante rammeverk er passende for modellering av humor. Selv om mer forskning er nødvendig for å avgrense modellen og definitivt bevise behovet for en kvantetilnærming, legger denne tidlige forskningen fast grunnarbeid for en lovende ny retning fremover for å forstå en av de mest morsomme og spennende aspektene ved det daglige menneske erfaring.
På en mer personlig note er en av tingene som kan konkluderes med denne forskningen: humor er et morsomt tema å studere! En komponent av studien vi utførte som ikke ble rapportert om her (og heller ikke i referansen og kapittelet nedenfor) involverte å invitere deltakerne til studien til å sammenfine nye, morsomme (inkongruøse) versjoner av originalen vits. Noen av disse nye versjonene var ganske kreative; Jeg tør si det, genialt! For eksempel: for vitsen 'Hvorfor var 6 redd for 7', skrev en av deltakerne: "Fordi syv var en seks lovbrytere."
Nøkkelord
For termin nedenfor har jeg gitt dens definisjon i Fysikk, fulgt av dens anvendelse i Psykologi. (Dessverre gir ikke dette nettstedet et middel til å lage et bord.)
amplitude
FYSIKK: Et sammensatt antall som representerer bidraget fra en komponentbasistilstand til tilstanden i systemet som helhet. Kvadratet av absoluttverdien av amplituden tilsvarer sannsynligheten for at tilstanden til systemet "kollapser" til den grunntilstanden ved måling.
PSYKOLOGI: Kvadratet med absoluttverdien av amplituden tilsvarer sannsynligheten for at personens forståelse av et tvetydig element i en vits "kollapser" til en bestemt tolkning.
Grunntilstand
FYSIKK: Definerer et rom som gir et middel til å tolke og definere målinger på en tilstandsvektor. Basistilstander er representert av enhetsvektorer som danner en lineær superposisjon i et komplekst Hilbert-rom.
PSYKOLOGI: En persons forståelse av en vits er representert som en lineær superposisjon av grunntilstander i et komplekst Hilbert plass (f.eks. representerer en grunntilstand tolkning av EYT som nummer 8, og en annen representerer tolkning av den som verb JAE).
Bisociation
FYSIKK: Ikke relevant
PSYKOLOGI: Fusjon, av inkongruøse rammer eller skjemaer.
Kontekst
FYSIKK: Ikke relevant
PSYKOLOG: Bakgrunnssituasjonen. Genererer et sett med forventninger som kan partiskhet tolkning av tvetydig stimulans.
forviklinger
FYSIKK: Fenomen der enheter interagerer på måter slik at tilstanden til den ene ikke kan beskrives uavhengig av den andre, selv når de er adskilt med stor avstand; en kvantetilstand må beskrives for systemet som helhet. Einstein kalte denne ‘nifs handling på avstand’.
PSYKOLOGI: Forviklinger var ikke fokuset i denne artikkelen, men det har vært fokus for relatert forskning på konsepter, og dens mulige rolle i humor kunne potensielt bli undersøkt.
rammer
FYSIKK: Ikke relevant
PSYKOLOGI: Et slags skjema (se nedenfor) som er assosiert med et statisk bilde eller situasjon, for eksempel et fotografi eller tegneserie.
Hilbert plass
FYSIKK: Generaliserer forestillingen om normalt hverdagslig euklidisk rom til mellomrom med et hvilket som helst antall dimensjoner. Det er et abstrakt vektorrom som har strukturen til et indre produkt som gjør det mulig å måle lengde og vinkel.
PSYKOLOGI: Modellen vår fanger opp de forskjellige mulige tolkningene av en utbrett vits og deres respektive morsomhet ved hjelp av et todimensjonalt semantisk rom og et todimensjonalt morsomhetsrom.
uoverensstemmelse
FYSIKK: Ikke relevant
PSYKOLOGI: Situasjon der det er inkompatible tolkninger av en tvetydig stimulans. (For eksempel kan EYT bety enten tallet 8 eller fortid for verbet "spiste", og disse er inkompatible fordi det er det ene eller det andre.)
Innblanding
FYSIKK: Fenomenet der bølger interagerer med hverandre og derved påvirker leddamplitude.
PSYKOLOGI: Interferens ble ikke undersøkt i papir- og bokkapitlet referert nedenfor (men vakre interferensmønstre er oppnådd i relatert arbeid med konsepter).
Lov om total sannsynlighet (LTP)
FYSIKK: Oppgir at den totale sannsynligheten for noen observerbare skal være lik summen av sannsynlighetene for det under sett med mer spesifikke forhold.
PSYKOLOGI: Hvis humor tilfredsstiller LTP, bør den gjennomsnittlige morsomheten til en vits som vurdert av flere deltakere være lik summen av dens morsomhet som bedømt under alle mulige semantiske tolkninger.
observer
FYSIKK: En dynamisk variabel som kan måles, for eksempel posisjon eller fart. Det er assosiert med et sett med forskjellige mulige utfall.
PSYKOLOGI: Vår modell har to observerbare: en semantisk observerbar, assosiert med mulige betydninger som kan tilskrives tvetydig element i vitsen, og en morsom observerbar, som i denne enkle modellen er assosiert med resultatene ‘morsomme’ og ‘ikke morsom'.
skjemaer
FYSIKK: Ikke relevant
PSYKOLOGI: En mental struktur som organiserer kategorier av informasjon og relasjonene dem imellom. ‘Skjema’ er et mer generelt begrep enn ‘ramme’ fordi det også inkluderer manus, som utfolder seg over tid (f.eks. Manus for hva som skjer på en restaurant).
super
FYSIKK: En sum av flere løsninger (f.eks. Mulige oppsett av et eksperiment), ofte med konstante faktorer (amplituder) foran hver enkelt, som når kvadratet gir sannsynligheten for den løsningen. Superposisjonen er i seg selv også en løsning. En måling forårsaker en "kollaps" av en superposisjon av løsninger til en enkelt løsning. Hvorvidt noe er i en superposisjonstilstand eller ikke, avhenger av hva du prøver å måle, dvs. den observerbare.
PSYKOLOGI: I vårt tilfelle er ‘løsningene’ mulige tolkninger av en vits.
Vector
FYSIKK: I utgangspunktet en linje med retning.
PSYKOLOGI: Brukes til å representere en tolkning av det tvetydige aspektet av en vits.
bølgefunksjonen
FYSIKK: En ligning som inneholder all informasjonen om tilstanden til et system, dvs. den gir en amplitude (som er ligner på en sannsynlighet) for sannsynligheten for å oppnå et bestemt utfall gitt måling av et bestemt observerbar.
PSYKOLOGI: Inneholder alle de forskjellige mulige tolkningene av det tvetydige aspektet av en vits, og deres tilknyttede amplituder.
* N / A Betyr “ikke aktuelt”.